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是本硕博连读本硕博连读 好不好

所谓的所谓本硕博连读就是本科、硕士研究生、博士研究生一起读，中间没有间隔。本硕博连读的学习阶段是有区分的，期初是以学习专业课程为主，这时候的学生和普通的本科生和硕士生的学习基本一致。而很多学校也有规定，在期初学习的过程中是不允许挂科的，毕竟他们要培训的方向是行业翘楚。后期更多是以科学研究和撰写博士论文为主，当然在初期阶段 后期阶段也是需要有综合测试的，不是你只要进入这个集体就万事大吉。任何事物都要它的优点和缺点，本硕博连读也是，它的优缺点分别如下：一、本硕博连读的优点（一）本硕博连读通常是专业性很强的，所以更容易培养某方面的专业人才。从招生简章里面 看出，本硕博连读的专业通常是医学、科学方面的，这样连贯式的培养方式是更容易培养出专业的人才和专业的团队。很多本硕博连读的学生 在本科的时候就已经是同学了，他们更能够组成相互配合非常有默契的团队。而且在他们学习的过程中，有一个连贯的培养计划，更容易引导他们往专业的方向走。（二）本硕博连读大多数的学习周期都是八年，是非常快捷获得博士学位的渠道。因为本硕博连读这种学习模式，所以在本科硕士研究生和博士研究生中间并没有间隔，都是连贯性的学习的，这样是很节约学习时间的。这样避免了很多人才在学习的过程中浪费时间，反而做贡献的时间减少了。让学生在未来的就业上，不仅有学历上的优势，还有年龄上的优势，可以选择自己感兴趣的岗位。二、本硕博连读的缺点（一）本硕博连读最大的缺点是学习周期长，退出机制不完善。本硕博连读，如果在学习的过程中发现科研不是自己想要的，你可能想要拿到已经完成的学段的学位证书，要比普通人花的时间成本更高。甚至有的院校在博士招生简章中已经明确地写明了硕博连读不得转为硕士。就相当于你在本硕博连读中进入博士阶段的学习时，才想要放弃的话，你可能连硕士的学位都拿不到。（二）本硕博连读的交际圈窄，容易形成排他性。就像前面所提到的，本硕博连读的学生可能从进入这个学校到最后毕业都是同一个导师，同一批同学。虽然会让大家之间的默契很高，但是也会让你的交际圈变窄，甚至很多地方出现了圈子小，很难有创新，也很难接受其他团队的人员，这样对于广泛的发展是不利的。

本硕博连读

所谓本硕博连读 本科、硕士研究生、博士研究生一起读，中间没有时间间隔。例如，协和医学院本硕博连读（八年制）：第一 ：医学预科阶段，五个学期，在清华大学生物系进行。第二阶段：基础医学阶段，三个学期，在校本部基础医学院进行。第三阶段：临床医学阶段（含见习），四个学期，在校本部临床医学院进行。第四阶段：临床实习及科研训练四个学期，其中毕业前8个月时间为科研训练课时间，必须在博士生导师的指导下，独立完成一项科研题目并通过答辩。本硕博贯通培养的好处：(1)有利于缩短学制，节约宝贵的青春年华。正常情况下，本科4年，硕士3年，博士3年，共10年。我国很多高校，博士已经默认4年，有的因论文而延长到6年甚至更长。学制太长了，精力和创造力最旺盛的阶段是1835岁 。有人统计过，取得化学诺贝尔奖成就的平均年龄是32岁。博士毕业就30岁左右了，工作不了几年，还没有积累 实际工作经验，就过了精力和创造力的高峰期了，把创造力的黄金年龄段浪费在了课堂里。这势必 取得重要创新成就的概率。这些可都是宝贵的青春时间。这样还可让学生提早接触研究，提早掌握科研思路，在创造力旺盛的时期就具备了科研能力，显然更易取得成就。如果本硕博连读，则可节省大量时间，不用上那么多课，不用复习考研，不用花那么多时间找工作。(2)有利于深入研究。研究最忌打一枪换一个地方，最忌蜻蜓点水。只有沿一个方向长期研究，咬住青山不放松，才能做到＂精尖”，才容易获得大突破。