今天,大学路小编为大家带来了广东民办专科高职院校排名 广东民办高职院校年度排名,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
广州民办大专院校排名:
第一名: 广东白云学院 (全国排名:66)
(相关资料图)
第二名: 广州商学院 (全国排名:70)
第三名: 广东科技学院 (全国排名:85)
第四名:广东培正学院(全国排名:94)
第五名: 广东理工学院 (全国排名:138)
第六名:广东东软学院(全国排名:147)
第七名:广东工商学院(全国排名:151)
院校简介(部分)
1、广东白云学院
学校位于广州市,前身是谢可滔先生于1989年创建的广州白云应用技术学院,2005年升格本科并更名为广东白云学院。
学校设有16个二级学院,47个本科专业,现有在校生18969人,有设计艺术学、机械*及其自动化、工商管理等3个广东省重点培育学科,9个校级重点学科。
2、广州商学院
学校位于 广东省广州市 “中新广州知识城”的核心区域,前身为1997年创建的 华南师范大学 增城康大学院,2014年更名为广州商学院。
学校是广东省的第一所 独立学院 ,学校下设11院1部,开设本科专业29分,现有全日制在校学生16875人。电子商务学科获得广东省特色重点学科建设立项; 国际经济与贸易 、金融学、电子商务、会计学、产品设计专业获省级专业综合改革试点项目立项;会计学、 法学专业 获省级特色专业建设项目立项。
3、广东科技学院
学校位于东莞市,学院前身是始建于2003年的东莞南博专修学院;2004年9月,升格为 东莞南博职业技术学院 ;2011年4月,升格为普通本科院校,更名为广东科技学院。
学校设有 九院 二部,目前开设了35个本科专业,18个专科专业;现有全日制在校生20760人。该校学生就业率持续提升,年平均就业率达99%以上,其中,2018年本科生初次就业率分别位居东莞本科高校第1位和广东省本科高校第21位,2019年分别位居东莞本科高校第1位和广东省本科高校第9位。
4、潮汕职业技术学院
位于 广东省普宁市 ,创建于1999年,是经广东省人民*批准、国家教育部备案的普通高等院校。
学院是广东省首届十佳民办高等学校、广东省民办高校竞争力评估十强。2006年12月率先通过“国家教育部全国高职专科院校人才培养工作水平评估”。
学院现有5系4院,共设28个专业48个专业方向。拥有重点实训室26个,校外实训基地32个。建有标准塑胶运动场,有会议报告厅6个,图书馆一座,藏书45万册。目前,全日制在校学生5000多名,教师280多名,其中教授3人, 副高职称 66人。
5、广东培正学院
广东培正学院坐落于广州市花都区赤坭镇,校园占地面积57.90万平方米,目前在校学生15000余人。
学校始终坚持“公益办学、规范办学、诚信办学、特色办学、质量至上”的办学方针,坚持“董事会领导、校长负责、党委政治核心、教授治学、*管理”的管理体制。
创办二十余年来,得到社会的广泛赞誉,先后被授予“全国民办高校先进单位”“全国民办百强学校”“广东省先进民办学校”“广东民办学校竞争力十强单位”“广东省‘两新’百强党组织”等荣誉称号。
以上内容参考:
广东培正学院-学校简介
百度百科-广东白云学院
百度百科-广州商学院
百度百科-广东科技学院
百度百科-潮汕职业技术学院
广东民办高职院校年度排名如下:
辽宁医药职业学院排名第1、承德护理职业学院排名第2、广东金融学院排名第3、广州番禺职业技术学院排名第4、广东水利电力职业技术学院排名第5。
辽宁医药职业学院(Liaoning Vocational College of Medicine),位于辽宁省沈阳市,是一所由辽宁省人民*举办的培养护理、药学、医学相关、卫生管理类各专业生产、建设、服务、管理等一线所需高技能人才的公办全日制普通专科院校。
辽宁医药职业学院的前身是辽宁省卫生职工医学院,创建于1984年。2000年并入原辽宁中医学院(现辽宁中医药大学),2010年从辽宁中医药大学剥离,成立辽宁卫生职业技术学院,2014年,经辽宁省人民*批准,更名为辽宁医药职业学院。
承德护理职业学院(Chengde Nursing Vocational College),位于河北省承德市,是经河北省人民*批准、教育部备案的专科层次的普通高等院校。
学校前身为1978年成立的承德卫生学校,2010年升格为承德护理职业学院。
广东省民办大学前三名分别是:广州南方学院、珠海科技学院和广州城市理工学院。 和去年榜单相比,前三名高校略有变动:广州南方学院上升一名,排在第一的位置,珠海科技学院下降到第二。
民办大学排名的情况说明:2022年民办大学排名略有调整,把之前的民办大学和独立学院合并了。同时,全国榜单中又按类型分类三类,也就是三个子榜单。 2022年校友会中国大学排名评价指标体系由思政教育、杰出校友、教学质量、高层次人才、优势学科专业、科研成果、科研基地、科研项目、社会服务、办学层次、社会声誉、国际影响力等12大一级指标构成,以服务国家“双一流”发展战略和提升高校服务国家地方经济社会发展能力为导向,涵盖了中国高校核心职能的700多项评测指标。
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